近年来，随着中国加速走进世界舞台中心，对大多数精英家庭来说，传统的教育已经无法满足下一代的教育需求，而中国国际化教育产业也伴随着日益增长的需求飞速发展。在“双减”的新风向标下，市场开始思考究竟什么样的国际化教育才能真正符合中国家庭的需求。
虽然不少家长希望孩子未来能够有机会去国外的大学深造，但同时他们也想要孩子能够在日后走出国门的时候，不忘记自己的文化传承，同时能够成为中国文化的代言人，成为真正具有国际竞争力的创新复合型人才。再这样的思维下，在“双减”与“民转公”的潮流背后，越来越多的学校开始摸索双语融合教育的途径。
在这条赛道中，近两年却杀出了一匹黑马，这便是拥有450年历史的英国老牌名校哈罗公学在亚洲的姊妹学校——哈罗礼德学校。从2020年开始，AISL哈罗学校分别在重庆、海口、珠海、南宁先后开设了四所哈罗礼德学校。虽然只有短短两年历史，这些哈罗旗下的双语学校发展迅速，不仅霸榜了多个国内权威国际化学校榜单，学生数量也呈几何量级增长，家长口碑满满。
到底是什么让这些英式传承的双语学校能够在国内复杂的市场环境中脱颖而出？而哈罗品牌的双语学校究竟又有什么与众不同的奥秘与特色？AISL哈罗学校首席教育官何迈德博士与珠海哈罗礼德学校校长马千里博士从课程创新与学校治理的角度给出了他们的答案。
AISL哈罗学校首席教育官
何迈德博士（Dr. Ahmed Hussain），AISL哈罗学校首席教育官，全面负责哈罗双语学校课程研发与设计，曾任英国杜伦大学教育学院副教授、《国际教育理论与实践》期刊编委，上海浦东教育局外籍专家组成员、英国特许教师学院院士。
珠海哈罗礼德学校 外方校长
马千里博士（Dr. Max Caruso），珠海哈罗礼德学校外方校长，2013年被澳洲教育领袖理事会授予杰出教育领袖奖章，2020年被评选为阿联酋最具影响力的教育家之一，曾在亚洲和中国多所学校担任高级领导职务，对于中国家庭的教育需求有着非常深入的研究与理解。
百年英伦名校的本土化探索
位于珠海横琴粤澳深度合作区(简称：横琴深合区)的珠海哈罗礼德学校，自2021年开校之初，就吸引了众多家长和学生的注意。作为区域标杆性双语学校，同时也是哈罗目前在大湾区部署的唯一一所双语学校，珠海哈罗礼德学校不仅吸引了众多本土家庭的青睐，更得到了众多港澳以及归侨家庭的选择与认可。
AISL哈罗学校首席教育官何迈德博士在谈到哈罗礼德学校的最初构想时, 表示，随着世界的联系越来越紧密，中国在世界的各个舞台都开始扮演举足轻重的角色，深刻影响世界格局的改变。哈罗深刻认识到中国的国际化教育进程需要在 “全球化”与“本土化”之间找到一个平衡点，这意味着学校教育不仅需要培育精通英语、理解世界的国际化人才，更需要培育深谙中国文化，并能够将中国的理念带向世界的跨文化人才。
于是，在“让更多中国孩子成为真正的双语言、双文化，面向未来的领导力人才”的目标的指引下，哈罗礼德学校应运而生。而位于珠海横琴深合区的珠海哈罗礼德学校（简称：哈罗珠海），便是这样理念的完美体现。 哈罗珠海外方校长马千里博士表示，在哈罗珠海，高质量的双语教学根植于中国传统文化，我们希望每一位接受双语教育的学生都能增强对自身本民族的认同感并激发起探究双语学习的热情，清楚地认识到双语学习的好处，让语言学习不仅只停留在单一科目的书本上，还可透过沉浸在我们各学科的双语教学氛围，锻炼出自己的双语思维，稳固受益终生的语言及文化学习成果。
哈罗礼德学校的传承与创新
作为拥有450年辉煌历史的英国著名私校哈罗公学在亚洲的姊妹学校，哈罗礼德学校最吸引人的莫过于其品牌的世界级的影响力与品牌背后百年教育精髓的传承性。
但何迈德博士却表示，哈罗礼德学校的根本竞争力在于创新。他说，哈罗教育在亚洲即保留了英式教育的核心，培养卓越人才和精英；同时融创出新时代的双语教育，透过前瞻的教学新思维与多样创新的教育模式和方法，以培育学贯中西、具备国际视野的未来社会建设者和领导者。
何迈德博士强调，在一如既往强调严谨治学的同时，哈罗礼德学校特别加强了对以下方面的承诺和重视：首先，增强对中华民族的认同感。其次，关注学生福祉。第三，确保课程理念、目标、实施和评估之间的一致性，让学生具备批判思考、解决问题、独立行事和抗逆能力。最后，课程具有很大的灵活性，我们可以根据知识本质和学生需求提供相应的学习机会。
这就意味着这所哈罗品牌的双语学校，不仅将哈罗英式教育的核心元素完整的复刻，同时将中国元素作为根本要求融入至教学和学校运作之中，更加之以最前沿的教育方法论，把中西教法与课程完美融合。
哈罗珠海外方校长马千里博士表示，学校贯彻哈罗的全人教育理念，将让学生的身心健康得到良好发展；透过哈罗丰富的教育资源，可以让学生在不同领域得到充分的学习和锻炼机会。学校的院舍制，丰富多样的拓展活动及寄宿生活将让学生全方位提升人际交往能力，独立自主解决问题的批判思维及创造能力，这些都是哈罗特色的体现。 但与此同时，学校的创新课程根植于内容扎实、体系完善的中国义务教育大纲，课程的教学法融合了英国哈罗注重个性化学习目标的分层教学，课堂注重启发学生的创造力、探究和自主学习能力，多元文化碰撞融合带给学生打开思维方式、理解不同文化的绝佳机会。
卓越与关怀，以学生为中心打造金牌双语学校
哈罗珠海以及其他地区的哈罗礼德学校虽然建校时间不长，但都已经在当地获得了大量家长的认可与支持，学生数量也呈指数级增长。对于如何打造一所优秀的学校，两位在教育行业耕耘了30多年的哈罗专家也分享了自己的经验和看法。
何迈德博士说道，一所优秀的学校不仅要保证学术上的卓越，而且要为学生在校内和校外乃至终生学习的道路上的做好充分地准备。这意味着学校要了解每位学生的个性化发展，并根据他们的特点提供具体发挥他们特长的机会，时刻关心他们在学校的动态发展。
正因如此，何迈德博士表示，打造一所优秀的学校，校长的作用至关重要，他说，“校长主导着一个学校的校园文化。校园文化是一所学校成功办学的基础，对学校来说是至关重要的。”何迈德博士以哈罗礼德学校的校长聘用标准举例，除了符合哈罗标准的优秀的学术背景和丰富的管理经验，礼德学校的校长还必须对于中国文化有深刻的理解，并有充分的跨文化环境下的组织管理能力，以便建立一个符合中国文化特质的双语校园。
而身为一个中国女婿的马千里博士，完美的符合何迈德博士所描述的哈罗礼德学校的校长形象。曾经在多所国内国际及双语学校担任校长，怀着对中国文化的热爱和对教育的满腔热情，马千里博士于今年年初接受了哈罗珠海外方校长的职位。
马千里博士说“我非常荣幸能成为哈罗珠海的校长，对我来说是我漫长职业生涯的高光时刻。我十分赞同哈罗四大价值观勇气、荣誉、谦和和互助的理念，哈罗礼德的中西结合理念与我高度契合，这里即传承着450年的哈罗历史荣光，也承载着中华5000年的文化底蕴，我希望带领哈罗珠海传承下去。”
马千里博士致力于将哈罗珠海打造唯一所金牌双语学校。他表示，一所优秀的学校是一所持开放心态充满爱和希望的学校，与全体师生及家长一起融合成一个学习共同体，团结一心在哈罗大家庭里为我们目标和愿景共同努力。校长在这个过程中需要深入了解教学的过程，营造充满活力和快乐的学习氛围，让学生们爱上学习及校园生活。
每个学生都是独特的个体，教育要善于发现他们的独特，认同他们在不同领域的成就和进步。我们也会在未来的日子里，让学生参与到我们的决策过程，比如学生也会有机会参与到学校的管理会议中来，表达出他们的想法和建议。我希望带领孩子们迎接一次次的挑战，在实现个性化教育发展目标的同时，为他们提供更大的领导力实践的舞台。
百年英伦名校的新探索，湾区双语教育的新标杆
传承哈罗百年教育精髓为，结合世界前沿教育思想与方法，并以中国传统文化与智慧作为根基，这才是珠海哈罗礼德学校的双语教育精髓。哈罗的核心价值观——勇气、荣誉、谦和、互助，与中国传统美德一同被融贯于教学当中，创新发展出了一条双语教育的新路径。
在新时代背景下，哈罗珠海会更勇于肩负推动高质量个性化办学的重任，在担当起百年品牌荣耀的同时，踏实的探究双语教育的未来发展道路，积极与家庭合作互助，打造学习型社区，开创双语教育的新格局，建立区域双语教育的新标杆，培育出具有“中国灵魂、国际视野”的优秀领导力人才。
