12月初，广东省教育厅正式公布了人工智能课程建设优秀资源名单，横琴哈罗礼德学校的数字战略主任兼信息通信技术（ICT）教师Mr. Cameron Honey凭借其课程项目“探索人智边界”成功入选。这一荣誉标志着学校在科技教育与课程创新领域处于领先地位，其前瞻性的人工智能教育获得了省级教育主管部门的肯定。
课程体系设计周密，内容深入浅出，涵盖了人工智能的核心领域，包括：人工智能的定义、训练原理（数据集与算法）、聊天机器人工作机制、如何安全负责任地使用人工智能并理解其与真实友谊的界限、认识人工智能偏见（源于训练数据集的质量与平衡），以及各类人工智能算法解析。
横琴哈罗礼德学校一贯高度重视培养学生的数字素养与未来技能，人工智能教育已逐渐融入低年级起的课程体系中，高年级的ICT课程设有专门人工智能版块。
此次入选省级优秀资源名单，不仅是对横琴哈罗礼德学校在人工智能课程建设方面卓越成果的认可，更是对其致力于培养具备全球视野、批判思维与负责任数字公民教育理念的生动体现。学校将继续深耕科技教育领域，引领学子在快速发展的数字时代中自信前行。
